1. (2024八下·咸安期末) 班级开展以“寻访山水”为主题的学习活动，请你完成任务。

峭拔的高峰、绵延的山丘、广阔的大海、奔涌的江流，无论何时寻访，都给我们带来多重的感官震 (hàn) 。(李咏励《山河如画》)

远远前方，无数层(luán)叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾，你看，蜂紫色的山峰，衬托着这一团雾，真美极了。(刘白羽《长江三日》)

暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨 (xī)。果然，红光满面的太阳出来了，它愉快地拥吻着每一个树梢，它的笑是金色的。(黄药眠《祖国山川颂》)

1. （1） 根据拼音写出相应的汉字。

    震 (hàn) 层 (luán) 叠嶂 晨 (xī)

3. （2） 指出第三段文字所运用的一种修辞手法，并作具体分析。
5. （3） 有同学撰写了描绘家乡山水风光的对联“峰回四面青山峻秀，路转八方涧水”，他想不出对应的下联，请帮助他拟写完成，并简要说明理由。