1. (2024八上·北京市期中) 在探究“影响液体蒸发快慢因素”的实验中，小凡同学在五块相同的玻璃板上各滴一滴质量 相同的水，进行如图所示的实验探究：

（1）通过B、D 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关；

（2）通过B、E 两图的对比，可以得出水蒸发快慢跟水的有关；

（3）通过A、C 两图的对比，可以提出一个可探究的科学问题： 液体与液体的是否有关？