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北京市三十五中2023-2024学年八年级上学期期中考试物理...

更新时间:2024-11-14 浏览次数:7 类型:期中考试
一、单项选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。每题2 分,共30 分)
  • 1. (2024八上·北京市期中) 在国际单位制中,速度的基本单位是 (  )
    A . B . 米每秒 C . D . 摄氏度
  • 2. (2024八上·九台月考) 下列物质中属于非晶体的是(  )
    A . B . 玻璃 C . 海波 D .
  • 3. (2024八上·北京市期中) 如图所示的四个物态变化的实例中,属于熔化的是(  )
    A . 春天冰雪消融 B . 战士口中呼出“白气” C . 深秋草叶上形成白霜 D . 马路上洒的水变干
  • 4. (2024八上·北京市期中) 2019年10月1日,在庆祝新中国成立70周年阅兵中,由陆、海、空三军航空兵组成的12个空中梯队,以前所未有的磅礴阵容接受检阅。图所示是某架飞机悬挂国旗匀速通过天安门上空的情景。悬挂在飞机钢索上特制的国旗颜色鲜艳、状态舒展,又不摆动,有很好的展示效果。下列说法中正确的是(  )

    A . 以飞机为参照物,国旗是运动的 B . 以天安门为参照物,国旗是运动的 C . 以国旗为参照物,飞机是运动的 D . 以飞机驾驶员为参照物,飞机是运动的
  • 5. (2024八上·北京市期中) 下列措施中,能使蒸发减慢的是(  )
    A . 把湿毛巾晾晒在阳光下 B . 用吹风机吹头发 C . 把衣服铺开晾晒 D . 在新疆吐鲁番地区修建坎儿井
  • 6. (2024八上·北京市期中) 图是几位同学使用温度计测量液体温度的几种操作,正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 7. (2024八上·北京市期中) 如图所示的几个实验操作中,能够探究“固体可以传声”的是(  )
    A . 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况 B . 用不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 C . 使音叉发出不同的响度,观察乒乓球被弹开的幅度 D . 小刚轻声说话,小丽通过“土电话”听小刚的声音
  • 8. (2024八上·北京市期中) 下列关于声的说法中正确的是(          )
    A . 声音在气体和液体中的传播速度相同      B . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声    C . “低声细语”中的“低”是指声音的响度小    D . 超声波粉碎人体内“结石”说明声波能传递信息
  • 9. (2024八上·北京市期中) 下列估测中,最接近实际的是(  )
    A . 普通中学生鞋长约40cm B . 普通中学课桌的高度约为75cm C . 北京冬季的最低气温约为0℃ D . 跑完1000m后1min心跳约60次
  • 10. (2024八上·北京市期中) 关于测量,下列说法中正确的是(  )
    A . 如果测量仪器很精密,可以消除测量中的误差 B . 在标准大气压下,可以用体温计测量沸水的温度 C . 零刻线被磨损的刻度尺,不能用来测量物体的长度 D . 使用停表测同学百米跑成绩前,要先确认停表已经归零
  • 11. (2024八上·北京市期中) 把冰水混合物拿到0℃的房间里,下列说法正确的是:(  )
    A . 0℃的冰可以从0℃的水中吸收热量 B . 冰可以熔化,因为冰的熔点是0℃ C . 水可以凝固,因为水的凝固点是0℃ D . 冰不能熔化,水也不能结冰
  • 12. (2024八上·北京市期中) “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪光一次,底片就记录下这时物体的位置,如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是(  )

    A . 甲球运动的时间比乙球短 B . 甲球的运动速度基本保持不变 C . 乙球的运动速度越来越小 D . 甲、乙两球运动的时间基本相同
  • 13. (2024八上·北京市期中) 下列说法中正确的是(   )
    A . 蒸发和沸腾都需要吸收热量,且都发生在液体表面 B . 液体凝固时,不断放出热量,但温度可能保持不变 C . 利用干冰汽化吸热,可以使长途运输中的食品降温保鲜 D . 炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的
  • 14. (2024八上·北京市期中) 室温是18℃。温度计在酒精中的示数是17℃,将温度计从酒精中取出来后,它的示数(  )
    A . 会马上升高到18℃ B . 仍然保持17℃不变 C . 先下降,然后上升到18℃ D . 以上三种情况都有可能
  • 15. (2024八上·延庆月考) 一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的(  )
    A . B . C . D .
二、多项选择题(下列每小题的四个选项中符合题意选项均多于一个。共 10 分,每小题 2 分。 每小题选项全选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分)
  • 16. (2024八上·北京市期中) 下列说法正确的是(  )
    A . 声音在海水、空气、铁管中传播时,在铁管中的传播速度最快 B . 响度越大的声音在空气中的速度越大 C . “女高音”中的“高”是指音调高 D . “引吭高歌”反映了声音的音调太高
  • 17. (2024八上·北京市期中) 关于熔化和凝固,下列说法中正确的是(  )
    A . 每种固体都有自己的熔点 B . 同种晶体的熔点和凝固点相同 C . 非晶体在熔化过程中也需要吸热 D . 冰的温度升高到0℃,它就一定熔化
  • 18. (2024八上·北京市期中) 下列物态变化中需要吸热的是(   )
    A . 洒在教室地面上的水,过一会变干了 B . 水沸腾时壶口冒“白气” C . 初春,早晨河面结了薄薄的冰 D . 衣柜里的樟脑球变小
  • 19. (2024八上·北京市期中) 小林根据表中数据,得出一些结论(在标准大气压下),其中不正确的是(  )

    物质

    熔点/℃(在标准大气压下)

    沸点/℃(在标准大气压下)

    酒精

    -114

    78.5

    660

    2327

    113.5

    184.4

    1083

    2595

    水银

    -38.8

    357

    A . 用酒精温度计可以测量沸水的温度 B . 零下10℃的酒精是固态的 C . 零下20℃的水银是液态的 D . 用来熔化铜的容器可以用铝制成
  • 20. (2024八上·北京市期中) 下图是小明用频闪照相机(每隔0.2s闪拍一次)拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。小明对照片进行了分析:他从A点起始,用刻度尺依次测量小球运动到各点时到A点的距离s,并记录在图下方的表格中。

    位置

    A点

    B点

    C点

    D点

    E点

    F点

    s/cm

    0

    4.4

    7.8

    10.2

    11.6

    12.0

    小明得出的以下四个结论中,正确的是(  )

    A . 小球从A点到F点是做匀速直线运动 B . 小球从B点运动到E点,通过的路程是7.2cm C . 小球从A点运动到F点的平均速度是10cm/s D . 小球在E、F两点间运动的平均速度最小
三、填空题(每空1 分,共 7 分)
四、实验解答题(24、28、31 的③、32 题每空 2 分,其余每空 1 分,共 47 分)
  • 24. (2024八上·北京市期中) 如图所示,物体A的长度为cm。如图所示,温度计的示数为℃。如图所示,体温计的示数为℃。

  • 25. (2024八上·北京市期中) 温度是表示物体的物理量。如图所示是世界上最早温度计的模型,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,它是根据的性质而制成的。一天发现液面由B下降到A位置,则表明气温(选填“上升”或“下降”)。

  • 26. (2024八上·北京市期中) 小德用如图所示实验器材做探究真空是否能传声的实验。

    (1)他把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变

    (2)打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变

    (3)此实验中,用抽气机抽气(填“能”或“不能”)得到真空,实验的结论是通过(填字母)得出的结论,是我们学习的第一个理想实验;

    A.推理假设       B.实验验证        C.归纳总结

    (4)结论:声音的传播需要,真空不能

  • 27. (2024八上·北京市期中) 纸的着火点约183℃,酒精灯火焰温度约400℃,吹风机吹出的热风温度约60℃。如图所示,用纸锅装些水。若用吹风机吹出的热风给纸锅加热,水(选填“会”或“不会”)沸腾;若将纸锅放到酒精灯上加热,在水沸腾时,纸锅(选填“会”或“不会”)燃烧。这是由于水沸腾时热量,温度(选填“低于”或“高于”)纸的着火点。

  • 28. (2024八上·北京市期中) 在探究“影响液体蒸发快慢因素”的实验中,小凡同学在五块相同的玻璃板上各滴一滴质量 相同的水,进行如图所示的实验探究:

    (1)通过B、D 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关;

    (2)通过B、E 两图的对比,可以得出水蒸发快慢跟水的有关;

    (3)通过A、C 两图的对比,可以提出一个可探究的科学问题: 液体与液体的是否有关?

  • 29. (2024八上·北京市期中) 两个实验小组同时分别探究“海波熔化过程中温度的变化规律”和“蜡熔化过程中温度的变化规律”。记录数据如下表:

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    甲的温度/℃

    35

    40

    45

    49

    54

    58

    63

    67

    乙的温度/℃

    44

    46

    48

    48

    48

    48

    49

    50

    (1)根据记录表中的数据,可以判断甲是(选填“海波”或“蜡”);

    (2)属于晶体的是(选填“甲”或“乙”),该物质的熔点是℃;

    (3)在t=6min时,乙物处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”);

    (4)如图所示,可以描述晶体熔化的图像是(选填序号)。

    A.B.

    C.D.

  • 30. (2024八上·北京市期中) 小文和小斌分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

    (1)图甲中实验装置,安装时应按照(选填“由上到下”或“由下到上”) 的顺序,还需要补充一个测量仪器是:

    (2)实验中小文观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况,如图乙、 丙所示,则图(选填“乙”或“丙”)是水沸腾时的情况;

    (3)水沸腾后,继续加热,水的温度(选填“升高”、“降低”或“不变”);

    (4) 依据实验数据得到如图丁所示的图像,由图像可知水的沸点是℃,这是 由于当时的大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)1 标准大气压。从图像可知 本次实验中水开始沸腾的时间为 t=min。

  • 31. (2024八上·北京市期中) 在物理实验课上,同学们利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。

    (1)同组的小涛和小洁在组装实验器材时,对于斜面的坡度大小进行了讨论,最终他们认为应使斜面的坡度较些,以便于实验;

    (2)他们将实验器材组装调试好之后进行实验,主要步骤如下,请你将实验步骤补充完整;

    ①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用测出小车将要通过的路程s1 , 用测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1 , 将数据记录在表格中;

    ②将金属片移至斜面的中部,仿照上述步骤,分别测量出小车通过上半段路程s2及所用时间t2 , 将数据记录在表格中;

    ③根据公式 , 分别计算出小车通过全程和通过上半段路程的平均速度v1、v2 , 再根据平均速度的导出式(请用测量量的字母表示),计算小车在下半段路程的平均速度v3 , 并将v1、v2、v3的数据记录在表格中。

  • 32. (2024八上·北京市期中) 小迪做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小迪认为碘从固态变成了气态,是升华现象。小诺查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.7℃,碘的沸点为184.4℃,酒精灯火焰的温度可以达到500℃。根据这些资料,小诺认为小迪所做的实验中,由于酒精灯火焰温度高于碘点的熔点和沸点,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小迪的实验并不能得出碘升华的结论。如果要证明碘能从固态直接变为气态,针对小诺的质疑,实验中应注意热源的选取,保证热源的温度满足如下条件:

五、科普阅读题(共3 分)
  • 33. (2024八上·北京市期中) 请阅读《物理实验中的图像法》回答各题。

    物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行:

    第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。

    第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。

    第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。

    倒如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。


    请根据上述材料,回答下列问题:

    (1)根据如图所示的图像,预测小宇步行10s的路程为m;

    (2)如表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据:

    时间/min

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    温度/

    80

    72

    64

    59

    55

    51

    47

    46

    45

    ①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图中图更合理;(选填“甲”或“乙”)

    ②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线

六、简答题与计算题(共3 分)
  • 34. (2024八上·惠民期末) 一辆汽车以72km/h的速度在水平道路上匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s的反应时间后开始制动刹车,又经过2.5s,汽车滑行了20m后停止运动,如图所示。求:从司机发现紧急情况到汽车完全停止的这段时间内,

    (1)汽车通过的路程s;

    (2)汽车的平均速度v。

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