1. (2024七下·新余期末)  开放则发展，封闭则落后。阅读材料，回答问题。

1. （1） 【友好交往篇】

   材料一 唐朝时，日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉备真备把中国的科学技术等新成就介绍到日本；空海从中国带回大批的佛教经典。他们还与其他学者努力，创造出了日文平假名字母。

   根据材料一并结合所学知识，指出唐朝能吸引日本留学生和留学僧来华的根本原因。 

3. （2）  材料二 明初，社会安定，国力雄厚。1405——1433年，郑和七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。

   材料二体现了郑和船队与海外各国交往怎样的特点?说出郑和远航的意义。

5. （3） 【抗击侵略篇】

   材料三

   A. “封侯非我意，但愿海波平” B. “开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。”

   写出与A和B所述人物相关的历史事件。他们身上体现了怎样的精神? 

7. （4） 【对外政策篇】

   材料四

   

   依据材料四并结合所学知识，分析中国古代对外政策呈现的变化。并综合以上材料概括中国古代对外交往的主要方式。