在“综合与实践”活动课上，活动小组测量一棵杨树的高度.如图，从C点测得杨树底端B点的仰角是，长6米，在距离C点4米处的D点测得杨树顶端A点的仰角为，求杨树的高度（精确到米，，，在同一平面内，点C ， D在同一水平

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1. (2024·通辽) 在“综合与实践”活动课上，活动小组测量一棵杨树的高度.如图，从C点测得杨树底端B点的仰角是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 长6米，在距离C点4米处的D点测得杨树顶端A点的仰角为 $\text{[math]}$ ，求杨树 $\text{[math]}$ 的高度（精确到 $\text{[math]}$ 米， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在同一平面内，点C ， D在同一水平线上.参考数据： $\text{[math]}$ ）.

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