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  • 1. (2024六下·哈尔滨月考) 阅读《紫色葡萄慈父心》,回答问题。

    紫色葡萄慈父心

    ①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我。葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:许个愿吧!就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——希望我能尽快好起来。

    ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:你瞧,发芽了!发芽了!后来,父亲还很有信心地说:等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……

    ③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!

    ④然而,我,依然坐在轮椅上。

    ⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

    ⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

    ⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他裁下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗品莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。

    ⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

    ⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!

    (略有删改)

    (卫宣利,女,河南洛阳人,生于七十年代末,河南省作协会员,《青年文摘》等杂志签约作家,17岁那年因车祸而双腿残疾,善于用文字来诉说生命中爱的奇迹)

    1. (1) 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
    2. (2) 下列选项中不正确的一项是( )
      A . 可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……这里的“奇迹”是指代女儿最终站起来这件事。

      B . “郁闷孤苦的我拿起了笔”是指“我”开始写作。 C . 葡萄树与女儿是文章的两条主线,葡萄树从树苗到“站立”到结出甜美的果实,与女儿从瘫痪到心灵站立实现了逻辑上的统一。 D . “浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……”这里的省略号的作用为表示作者话没有说完。
    3. (3) 下列句子中说法正确的选项是( )(多选题,选错不得分,漏选得1分)
      A . “第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀。生机勃勃!”这个句子运用了拟人的修辞手法,表达了“我”对葡萄树的喜爱之情。 B . “有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下萄,又悄悄地出去。”本句连用三个“悄悄”,写出了父亲怕影响我写作,给我送葡萄时的动作情景,体现了无言的父爱。 C . “父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上。”本句运用了比喻的修辞,写出了葡萄的晶莹诱人,表现出父亲对女儿的疼爱。 D . “葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:你瞧,发芽了!发芽了!”这里运用了细节描写,写出父亲因为葡萄树发芽了,预示着我的腿有了希望,很兴奋,表现了深深的父爱。
    4. (4) “我”不能走路已成为现实。父亲的眼角眉梢为何还会挂满笑意呢?关于父亲挂满笑意的原因,请选择不恰当的一项( )
      A . 父亲从我发表在报刊上的文章看到了我心灵上的站立。 B . 父亲明白有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立。 C . 父亲已经接受了我不能走路的现实。 D . 父亲认为我在心灵上已经站立起来,终有一日能够真正地站起来。
    5. (5) 结合全文,说说题目中“慈父心”具体表现在哪些方面?

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