当前位置: 初中道德与法治 / 实践探究题
  • 1. (2024七下·抚州期末)

    国无法不治,民无法不立。某校正在举行“法治进校园”普法活动,请你积极参与并完成下列任务。

    【了解法律】学校向同学们发放了“法律知识知多少”问卷,下面为问卷节选内容。

    ◎在我国,保护未成年人健康成长的专门法律有①、②。

    ③宪法和法律赋予我们特殊保护,对比,我们应该③。

    …………

    (1)请将问卷内容完善。

    【感悟法治】法治副校长给同学们分享了许多法治案例。

    案例一:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》相关内容。该条例第七十二条规定,驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。七年级学生小临骑电动自行车去上学,被交警依法处以50元罚款。

    案例二:小齐上体育课时,被同学授例,导致手臂骨折。协商无果后,小齐父母将对方告上法庭。人民法院依法判处对方赔偿医药费、营养费共计1万元。

    (2)请运用《法律在我们身边》的相关知识,谈谈上述案例带给我们的成长启示。

    【落实行动】建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者,推进法治中国建设是每个人的责任和义务。学校倡议大家为建设法治中国做贡献。

    (3)作为青少年,我们该怎样为建设法治中国做贡献?

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