某研究小组用图1所示的装置进行“用单摆测量重力加速度”的实验。

1. (2024高二下·朝阳期末) 某研究小组用图1所示的装置进行“用单摆测量重力加速度”的实验。
1. （1）用游标卡尺测量摆球直径，如图2所示，则摆球的直径 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
3. （2）甲同学测得摆长为l，记录下摆球n次全振动的时间为t，可以测得重力加速度 $\text{[math]}$ （用l、n、t、 $\text{[math]}$ 表示）。
5. （3）为提高测量准确度，乙同学多次改变单摆的摆长l并测得相应的周期T，他根据测量数据画出如图3所示的 $\text{[math]}$ 图像，根据图线上任意两点A、B的坐标 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，可求得重力加速度 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示）；该图像不过原点的原因可能是。
  A.测周期时，将49次全振动记为50次
  B.测周期时，将50次全振动记为49次
  C.测摆长时，直接将悬点到小球上端的距离记为摆长
  D.测摆长时，直接将悬点到小球下端的距离记为摆长
7. （4）丙同学为了研究“单摆做简谐运动的周期与重力加速度的定量关系”，在伽利略用斜面“冲淡”重力思想的启发下，创设了“重力加速度”可以人为调节的实验环境：如图4所示，在水平地面上固定一倾角 $\text{[math]}$ 可调的光滑斜面，把摆线固定于斜面上的O点，使摆线平行于斜面。拉开摆球至A点，静止释放后，摆球在ABC之间做简谐运动，测得摆角为 $\text{[math]}$ 、摆球的摆动周期为T。多次改变斜面的倾角 $\text{[math]}$ ，重复实验，记录 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和T，为了能方便准确地利用图像处理数据进而获得结论，应绘制图像（写出图像的纵坐标—横坐标）。