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初中科学
/
1.
(2024八下·萧山期末)
科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验:在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒,一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动。在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越慢,最后停在了A位置,如图所示。小组同学对这一现象展开了讨论:
(1) 小明认为小车速度减小除了受到摩擦力的作用外,可能还受到纸盒的影响。为了证实他的猜想,小明应该如何设置实验?
(2) 小明通过实验发现,纸盒能使小车运动速度减小得更快。那纸盒里有什么呢?小芳提出了以下假设:
假设1:纸盒中有铁块。 假设2:纸盒中有磁体。 假设3:纸盒中有闭合的线圈。
小强根据已学知识否定了
。
(3) 小强打开纸盒,发现里面是一个闭合的线圈。为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快?带磁铁的小车靠近闭合的线圈时,闭合线圈的部分导体
产生
,小车的动能转化为线圈的电能,动能减小,速度减小得更快。
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