——摘编自李世愉《科举制度的当代价值》
根据材料一,指出科举制度的原则,并阐明科举制与传统文化的关系。
明代小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。明中后期,文人与市民的关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。
——摘编自周先慎《明清小说》
根据材料二,分别指出唐、宋、元、明清时期文学的主要表现形式,并结合所学知识,分析明清小说繁荣的原因。、
时期 | 类别 | 中华文明优秀成果 |
北宋 | 史学 | 司马光主持编写的《①》,是一部编年体的通史巨著。这部史书300 多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史,纵贯中国16个朝代。 |
明朝 | 医学 | ②编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。其总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。 |
明朝 | 建筑 | 明朝建立后,为防御北方蒙古贵族南扰,先后18次修筑长城,形成东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城,被视为中华民族精神的象征。 |
清朝 | 戏曲 | 京剧深受广大群众的喜爱,经过表演艺术家的创新,成为最主要的剧种。其全面和集中体现中国戏曲的精华,是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”。 |
——摘编自《中国历史》七年级下册
根据材料三并结合所学知识,将①、②补充完整。作为青少年学生,我们应该如何弘扬中华传统文化,增强民族自信?