1. (2024七下·临平期末)  阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。

Lily is a student from Grade Five. She didn't know what a timeline was. So she asked her father for help. Her father said. "That is a list of important events(事件) in your life."

"Can you show me how to make a timeline, dad?"

"Sure! Let's take out a piece of paper, a pencil and a ruler."

Then Lily used the pencil and the ruler to draw a straight line. Then her father marked(标记)a small line across the longer line at the left end. Near the small line, he wrote "Lily is born."

"Why did you make that small line at the left end, Dad?" Lily asked.

"On a timeline, we order events from left to right. We place the first event on the left end and the last event on the right end."

Lily then wrote the month, day, and year of her birthday under the first line. Her dad drew another small line to the right of the first small line. He wrote, "Lily learns to walk" over that line. Then he marked another small line to the right of the second small line. Over this line he wrote "Lily starts school".

"Oh! I still remember how I learned to ride my bike. It was exciting!"

"Right! We should write that," her dad said.

"I want to draw a picture about it," Lily told her dad. She made a drawing of herself riding a bike and put it on the paper. Her dad put a photo of Lily's first day of school on the timeline, too.

In the end, they finished their work. Lily said, "That timeline is a picture of my life."

1. （1） What does the underlined word "timeline" mean in Chinese in Paragraph 1?

   A . 时区 B . 日历 C . 时刻表 D . 时间轴
3. （2） Which is Lily's timeline probably like?

   A . B . C . D .
5. （3） What does the article mainly(主要地) tell us?

   A . Lily learned to draw pictures. B . Lily liked to ask questions. C . Lily learned to make a timeline. D . Lily liked to work with her dad.
7. （4） Which word can best describe Lily's father?

   A . Smart. B . Strict. C . Shy. D . Lazy.