1. (2024八下·大兴期末) 在“以和为贵”综合性学习活动中，同学们围绕“和”，以小组为单位探究“和”的内涵与作用。请阅读下面的材料，完成任务。

自然之和

“天地和而万物生”，“和”【甲】被视为孕育万物的本源。四季交替，草木枯荣，这种周而复始的循环是大自然的和谐之道。水利是农业的命脉，为了调节水资源在时空上的合理配置，推进农业文明，古人建起翻山越岭的渠系、巧夺天工的堰堤，引黄灌溉更是造就了“塞上江南”【乙】的神奇景象。无论是平原盆地上的顺势而为，而且为了应对不同自然条件的努力建设 ， 都诠释着天人合一、自然和谐。

1. （1） 引号有多种用法：①标示直接引述的内容；②标示特定称谓；③标示需要强调的内容；④标示讽刺或否定。文段中【甲】【乙】两处引号的用法分别是。（在答题卡上填涂相应序号）
3. （2） 画线句子有两处语病，请修改。