年是中国共产党建党周年，某校开展了全校教师学习党史活动并进行了党史知识竞赛，从七、八年级中各随机抽取了名教师，统计这部分教师的竞赛成绩竞赛成绩均为整数，满分为分，分及以上为优秀相关数据统计、整理如下：抽取七年级教师的竞赛成绩单位：分：

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1. (2024·从江模拟) $\text{[math]}$ 年是中国共产党建党 $\text{[math]}$ 周年，某校开展了全校教师学习党史活动并进行了党史知识竞赛，从七、八年级中各随机抽取了 $\text{[math]}$ 名教师，统计这部分教师的竞赛成绩 $\text{[math]}$ 竞赛成绩均为整数，满分为 $\text{[math]}$ 分， $\text{[math]}$ 分及以上为优秀 $\text{[math]}$ 相关数据统计、整理如下：
抽取七年级教师的竞赛成绩 $\text{[math]}$ 单位：分 $\text{[math]}$ ：
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七八年级教师竞赛成绩统计表
年级
七年级
八年级
平均数
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
中位数
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
众数
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
优秀率
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
根据以上信息，解答下列问题：
1. （1）填空： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
3. （2）估计该校七年级 $\text{[math]}$ 名教师中竞赛成绩达到 $\text{[math]}$ 分及以上的人数；
5. （3）根据以上数据分析，从一个方面评价两个年级教师学习党史的竞赛成绩谁更优异．

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