最近,72岁的同济大学物理学教授吴於人,凭着科普物理的短视频走红网络。一头灰白短发,一副挂脖眼镜,一件多功能马甲,语言表达干净利落,科学实验____,百万粉丝亲切地称她“吴姥姥”。
( )。500米口径球面射电望远镜“中国天眼”怎么工作?她用一口大铁锅模拟。太空中的宇宙射线长啥样?她挥动竹扫帚来讲解。火箭是怎么上天的?她吹大一个气球,突然松手,气球噌地蹿上了天,画面感有了!吴於人就是这样利用生活中随处可见的工具,通过____的演示和____的讲解,让复杂的现象、规律变得清晰又有趣。
轻快有趣的短视频背后,是对科学精神的不懈坚守,是对科学普及的____。吴於人做青少年物理科普16年,一直努力把复杂的原理和艰涩的术语变成通俗易懂的语言和贴近生活的实验,更多人能够认识到物理的魅力,领略到科学世界的乐趣。如今年过七旬,面对短视频这一新鲜事物,她重新适应和学习,才有了“爆款”的诞生。
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(1)
依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )
A . 信手拈来 别出心裁 深入浅出 孜孜不倦
B . 手到擒来 妙趣横生 通俗易懂 孜孜追求
C . 信手拈来 妙趣横生 通俗易懂 孜孜不倦
D . 手到擒来 别出心裁 深入浅出 孜孜追求
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(2)
下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A . 在吴於人这里,物理变得“好玩”起来。
B . 吴於人使物理变得“好玩”起来。
C . 物理在吴於人这里变得“好玩”起来。
D . 物理被吴於人变得“好玩”起来。
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(3)
文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A . 一直努力将复杂的原理和艰涩的术语变成通俗易懂的语言和贴近生活的实验,更多人能够认识到物理的魅力,领略到科学世界的乐趣。
B . 一直努力把复杂的原理和艰涩的术语变成贴近生活的实验和通俗易懂的语言,让更多人能够认识到物理的魅力,领略到科学世界的乐趣。
C . 一直努力把复杂的原理和艰涩的术语转换成通俗易懂的语言和贴近生活的实验,更多人能够认识到物理的魅力,领略到科学世界的乐趣。
D . 一直努力将复杂的原理和艰涩的术语转换成贴近生活的实验和通俗易懂的语言,让更多人能够认识到物理的魅力,领略到科学世界的乐趣。
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