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  • 1. (2024六下·沧州期末) 古文阅读

    弈秋,____。使弈秋诲二人弈,其一人____,惟弈秋之为听;____,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。____, 弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

    1. (1) 按课文内容填空。
    2. (2) 解释加点字的意思。 

      ①使弈秋诲二人

      ②非也:

    3. (3) 下列对于选文理解不恰当的一项是( )
      A . “使弈秋诲二人弈”中“诲”的意思是“教诲、教导”。 B . “弗若之矣”的意思是“(棋艺)比不上前一个人啊”。 C . 文中两个人一起学习下棋,他们有最好的老师,智力水平也相当;造成他们学习结果不同的真正原因是他们俩的志向不同。 D . 作者结尾用问句的作用是:引导读者对问题进行深入的思考,间接含蓄地点明了文章的主旨。
    4. (4) 读《学弈》,你觉得自己该怎样去学习? 

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