1. (2024七下·荆州期末) 我国进行了多次载人飞船的发射任务，展现了我国载人航天发展的强大实力。在执行任务期间，航天员还担任“太空教师”进行了太空授课。请据图回答下列问题：（[ ]内填序号，横线上填文字）

1. （1） 在太空授课中，老师看到教具向自己飞来时，教具反射的光线经过图中[A]和[D]的折射作用，在[]上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
3. （2） 在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于反射。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器是[④]。
5. （3） 当看到屏幕显示太空授课完成时，同学们热烈鼓掌。请用图中的序号、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→⑥→⑧→G→。
7. （4） “太空教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中[]的调节功能。
9. （5） 小宇同学在观看神舟载人飞船返回舱成功着陆时，激动万分。此时，他的大脑皮层特别兴奋，促使体内的含量增加，进而心跳加快，血压升高。这说明人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受调节的影响。