1. (2024三下·花都期末) 中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝。下面让我们一起走进别样的《本草纲目》，感受中医药文化的神奇魅力吧！

独活

①独活是一味中药材。它的药用部位在根部，气味苦、甘，性质平和，无毒。它还有着独特的药用价值，能祛风除湿，通痹（bì）止痛。

②听到独活这个名字，你是不是会想：这么奇怪的名字是怎么来的呢？那是因为它长着一根笔直的茎，有风时不动，无风时却自己摇摆。于是，古人将它起名为独活，意思是它只配自个儿活着。

③关于用独活治病，还有个有趣又惊悚（sǒng）的传说。相传很久很久以前，在古蜀（shǔ）国，有一位大王经常全身骨痛。为了医治疼痛，他承诺，谁治好了他的病就赏谁黄金万两，治不好的话就任凭大王处置。前后来了9名医生给他治疗都不见效，最后这9名医生都死于大王的剑下。其中有两名医生治病的法子最为荒唐：有一位认为大王是风邪作怪，让大王到熊熊烈火烧着的装有草药和水的木桶里去蒸；还有一位认为大王是筋络不通，便拿着银针，从下往上给大王一通乱扎。经过这前前后后的折腾，大王的病不仅没好，反而更重了。

④有一天，一位之前一直被扣押的敌方使者带着自己栽种的几株植物去找大王，大王对他说：“之前已经死了9名医生，你当真还要拿自己的命来试吗？”使者回答道：“如果治好大王的病，我不求黄金万两，只求大王能发放回故乡的文书。”大王看着使者坚定的眼神，决定让他试一试。使者将带来的草药熬水给大王喝，在被检测为无毒后，大王接连喝了几天，最后全身真的不痛了。大王对使者说：“你果真独活下来了，我这就给你发放回乡的文书。”

⑤之后，大王号召百姓种植使者带来的草药，百姓根据使者治病的事迹，把这种草药称为“独活”。

（选自《陪孩子读〈本草纲目〉》，作者王羽嘉，有删改）

1. （1） 小文在阅读本文时，在文中梳理了一组有相同特征的汉字，请你照样子在上文中找一组汉字，把梳理的内容写在下表对应的横线上。

   偏旁	汉字（至少3个）	我的发现
   灬	熬、蒸、烈	这些字与火有关
   ①	②	③

3. （2） 以下最能概括第②自然段大意的是（    ）。

   A . 独活这个名字的含义。 B . 独活这个名字的由来。 C . 独活是古人起的名字。
5. （3） 第③自然段中，为什么说“大王的病不仅没好，反而更重了”？联系上下文，选择正确的理解。（    ）

   A . 大王的病太严重了，吃药对他没什么用处。 B . 大王给的赏金不够多，没有人愿意来治他的病。 C . 请来的医生中，个别医生用了荒唐的法子，把大王折腾得更严重。
7. （4） 第④自然段中画横线的句子用以下哪种语气朗读最合适（    ）。

   A . 焦急 B . 平缓 C . 喜悦
9. （5） 请你根据文章内容，梳理文中的故事情节，并用简洁的语言写下来。

   起因	谁医治	医治结果
   	9名医生	①
   有一位大王经常全身骨痛	②	全身不痛了