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  • 1. (2024五下·南沙期末) 阅读下列文章,完成下面小题。

    那一段泥泞的路

    那真是一段泥泞的路哟!

    坑坑洼洼,积水没踝,沟沟槽槽,烂泥如浆。踩下去,不是把鞋子吸住,就是把足踝扭伤,稍一不慎,就会滑倒在地,弄个满身泥水。

    我可没法绕道,上班非从这段偏僻小道走过去不可。我站在路口,咬咬牙,捡那泥浆中突出的“小岛”,跨开大步跳了过去。一步,二步,还没跳第三步,人就失去重心,哧溜,滑出去一尺多。

    “哈哈……”一阵幸灾乐祸的笑声从路边传来。抬头望去,只见一个十来岁的孩子,坐在堆得高高的水泥预制板上,看着我直乐。我十分恼火,只好从泥浆中拔出脚,跳到路边最为坚实的地方,准备走回头路。

    “叔叔,干吗退回去呢?朝前走嘛,总有路的。”那孩子嚷道。“调皮鬼,想叫我出洋相!”我没好气地咕叨着。

    “叔叔,真的,这段路没什么可怕。朝这儿来,你往路边的草丛上走……”我看看草丛,觉得他说得有道理,便紧贴围墙,跺着野草,一步步走了过去。这时,孩子又叫道:“好,别朝前啦,踩着路当中那破木板,跳到路这边来!”我如法跳了过去。他又叫我贴着墙,从草丛上走,然后招呼我爬上了那一堆高高的预制板。这时,他指着前面说:“喏,你从预制板的那头跳下去,从碎石堆上走过去,绕过那个水坑,再在草丛里走几脚,不就到了那边水泥路面啦!”

    照这么走法,虽得爬上跳下,可十分安全。哈哈!这段要命的烂泥路可难不倒我啦!踏上水泥路后,我不禁打量着他。

    这是一个典型的“顽童”从头到脚,全糊满了稀脏的烂泥,敞开的灯心外套里,没有衬衣,只有一件“海魂衫”下身是一条揉皱的长裤,脚上的跑鞋是“前卖生姜,后卖鸭蛋”。乱发底下的那双眼睛,却炯炯有神,相当秀气。我有点好奇地问:“吃早饭了没?”

    他来束腰带,满不在乎地说:“早饭?哼,昨天晚饭也没吃哪。不要紧,饿不死!”

    我从拎包里掏出一个面包,“吃吧!吃了快上学去!”孩子不接,我把面包搁在他身旁。

    “你住在哪儿?”我用诚恳的语调问。

    “新村边上的棚户里。”他虽没吃我的面包,却比刚才友好多了。“爸爸妈妈在哪里做工?”“我没有爸爸妈妈。”声音是凄婉的。

    我有点领悟他的处境了。他的嘴抿得那样紧,我说不清他是一个“顽童”,还是一个早熟的孤儿。

    因为害怕真的要迟到,我走了。这一天,我心里一直惦记着这个孤独的孩子,我久久地思索着:是他爸爸妈妈都死了?是他爸爸妈妈离了婚?还是……

    傍晚,我回家的时候,照例又得经过这段泥泞的路。但是使我奇怪的是:烂泥中间,已经铺上一串碎砖。虽然很不整齐,但每隔一步,便垫着一块砖供你落脚,就是这一行疏疏落落的“小岛”,已足可使人稳稳当当地渡过这段泥泞的路。

    忽然从边上传来一个奶声奶气的声音:“叔叔,铁柱哥……他要我给你……”一个光头小娃娃伸出小手,像要给我什么似的。是两角钱,一张粮票,已经揉得破破烂烂了。

    “这是怎么回事?”我奇怪地问。

    “是铁柱哥……要我在这儿等你的……他说,是面包……”“是面包?”我有点吃惊。

    小光头说完,蹒跚地走了。而我攥着那两角钱和粮票,久久地站在小路中间。晚霞倒映在积水上,一片光亮,而那泥水里的一块块砖头,就像一长串“省略号”,给我留下了无穷的遐想……

    (选自任大霖《童年时代的朋友》,有删改)

    1. (1) 根据文章,下列选项错误的一项是( )
      A . 文章表面上写的是“那一段泥泞的路”,实际要写的是铁柱。 B . “我”赠送铁柱面包的情节可以删去,因为跟标题没有关系。 C . 选文在刻画铁柱这一人物形象时,采用了欲扬先抑的手法。
    2. (2) 根据文章,将表格中的故事情节与“我”的内心变化补充完整。

      故事情节

      “我”的内心变化

      铁柱幸灾乐祸地笑“我”

      渐渐信任铁柱,高兴

      “我”发现铁柱是孤儿

      铁柱,并托人还钱

      惊讶、感动

    3. (3) 文中画横线的句子,运用了描写,从这段描写你体会到
    4. (4) 你觉得铁柱是个怎样的人?结合文章内容,说出至少两个特点。

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