1. (2024四下·湖南期末) 根据课文或语境填空。

1. （1） 我们走进诗歌，感受艾青“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，“”的春日生机；欣赏范成大的：“，麦花雪白菜花稀。”的初夏风光；品味李白“众鸟高飞尽， ”的秋意萧萧；领略毛泽东：“，犹有花枝俏”的冬季雪景。
3. （2） 在阅读中，我们知道了：“胤，博学多通。”懂得了：“生于忧患， 。”明白了：“，老来方知读书迟。”