1. (2024高一下·深圳期末) 阅读下面文字，完成下列各题。

吴泓老师认为读《红楼梦》时，可以采取“瞻前顾后”法，通过梳理相关情节、理清来龙去脉，还可以采取“左顾右盼”法，结合人物与周遭其他人物的互动关系，把握其形象。例如，对王熙凤称赞林黛玉的这段话：“天下真有这样标致的人物，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”我们可以这样分析：表面上；实际上，她是在奉承贾母；由此可见，熙凤为人八面玲珑。

1. （1） 下列解读运用“瞻前顾后”法，与《红楼梦》原文内容不符合的一项是（ ）

   A . 梳理黛玉试探宝玉、宝玉“诉肺腑”等细节，发现宝黛关系越来越亲密。 B . 梳理香菱创作三首咏月诗的过程，发现她不但聪敏伶俐，而且十分虚心好学。 C . 将宝玉第二次摔玉与第一次比较，可以看出他与封建家庭的矛盾终于白热化。 D . 将抄检大观园与前面的大观园题诗进行比较，更能看出贾府由盛转衰的变化。
3. （2） 请仿照材料中运用“左顾右盼”法的例子，对林黛玉的回答进行品评。

   贾母因问黛玉念何书，黛玉道：“刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书，贾母道：“读什么书！不过认几个字罢了。”……宝玉便走向黛玉身边坐下，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读书，只上了一年学