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  • 1. (2024·柳州) 阅读理解。

    蝴蝶的家

    ①我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗?

    ②我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈    载不动一个水点    她们身上的彩粉是那样的素洁    一点水都不能玷污    她们是那样的柔弱    比一片树叶还无力    怎么禁得起这猛烈的风雨呢    想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。

    ③但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

    1. (1) 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指
    2. (2) 给画线的句子加上恰当的标点。
    3. (3) 这段话在表达上有什么特点?选两项。(   )
      A . 巧设悬念,引人入胜 B . 运用排比、反复 C . 细致的想象 D . 运用对比
    4. (4) 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想?

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