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  • 1. (2024七下·新昌期末) 阅读下文,完成各题。

    寻不见的南瓜花

    徐惠林

        自上月回乡,老爷子雅兴大发,给孙儿捉了几只蝈蝈瓶装返城后,我家小儿每晚的夜生活就多了一批热闹的伙伴。相对于那只安静的小乌龟、玻璃缸里扭捏的数十尾小鱼,他更喜欢这些进了城也不“陌生”、夜夜奏响乐曲的家伙。儿子欢喜,我自然也很高兴,因我一贯支持小儿多与这些灵动的小生命接触,“发现它们”“观察它们”“了解它们”,与它们心贴心。我特别喜爱蝈蝈的原因,是它们还能时时、实实唤回我童年的记忆,那些夏夜油灯下的清亮时光。现在,住在阳台边的它们开始了笙歌,听着这美妙的天籁,孩儿很快入眠;我则依然看书写字,感觉夜晚的宁静更加宁静、悠远更加悠远。

        但最近,我开始了犯愁,因为蝈蝈的食物问题。蝈蝈进城半个多月,每日下班或晚饭后,我就骑车往城郊如一个猎人般寻找蝈蝈的食物—―南瓜花,这是他们最喜爱的美味。当然,我获取的办法基本上就是“偷盗”。常常好不容易发现一块南瓜地,户主仍在地里忙碌,我只能遗憾地选择离开。想过向他们讨要几朵,但我这“喂给蝈蝈吃”的理由如何出口?也多次发现无人看守的地里有大片南瓜正黄花缤纷,但那基本是已受过粉、正含着小南瓜的花儿,我不忍去采——A】农村长大的我知道,若生硬地将那朵黄花采去,小南瓜很快就会天折。我通常是捡几朵谢落于地的、有些干枯的花蕊。

        乌龟多日不吃,它自己能扛得住;小鱼面临的“食物问题”不是缺乏而是过于丰富以至不能给它们多吃(不然,这些无度的家伙会撑死);苦的是城里缺少蝈蝈的鲜嫩食物,【B】它们天生是生活在乡村自然中的精灵,餐风而饮露。樱桃好吃树难栽,现在蝈蝈是:歌声好听蝈蝈难养。日子一天天过去,时令也在变化,我只要有几天傍晚空手而归,蝈蝈晚上便饿得慌。那时,它们也就不肯再“卖唱”“献歌”了。

        “丰,爸爸把蝈蝈放了好不好?没有吃,它们会在家里饿死的。你看,它们饿得晚上都没力气唱歌了。”近几个夜晚,面对食物危机和时令对蝈蝈的必然召唤,我觉得将剩下的两只蝈蝈“拖”死在塑料大瓶里太过残忍,便与孩子商量。

    儿子不语,好久才回答:“我们的菜给它们吃行吗?明天叫外公到菜场里去买南瓜花行吗?”

    “天气越来越凉了。再过几天,就是爸爸能搞来南瓜花,它们也是要死去的。你看,我们当时抓来5只,已经死了3只了。”“放走了,它们才可能活得更长久些。等明年夏天,我们再到老家让爷爷抓吧。”

        “它们不会再死的!”前三只因故死去,已让儿子很是痛惜。这回任我怎样说,儿子总是不愿意放。想来是他不放心。放掉了,让它们奔逃在城里,无处藏身,一不小心就丢性命;更主要的是,一旦放归,他就少了两个热闹的伙伴了——孩子,老爸知道你的童年多寂寞!

        儿子既不愿,就随他去吧,也随它们去吧。都是孤独的伙伴和小小的生命。

        我想说,南瓜花终有一日会让我寻不见的,而我,将因此最终目睹蝈蝈在我家的离世,和我儿子伤心的眼泪。

    1. (1) 根据文章内容,完成思维导图。

    2. (2) 请从文中A、B两句中任选一句,品析加点词所蕴含的情感。

      【A】农村长大的我知道,若生硬地将那朵黄花采去,小南瓜很快就会夭折。

      【B】它们天生是生活在乡村自然中的精灵,餐风而饮露。

    3. (3) 请为本文选择一幅合适的配图,结合文章的主题、内容阐释理由。

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