1. (2024七下·云梦期末) 某校生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪（青蛙的幼体）发育的影响，进行了如下实验：

步骤一：将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000mL河水，并各培养十只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。

步骤二：每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续五次，乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。

步骤三：每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，开进行记记录。

步骤四：将每天记录的数据整理为下表。

组别	长出后肢所需的平均天数	长出前肢所需的平均天数	尾消失所需的平均天数
甲组	4	7	26
乙组	5	9	37

步骤五：实验结束后，整理实验器材，处理由蝌蚪发育的小青蛙。（蝌蚪发育成青蛙的大致顺序：长出后肢→长出前肢→尾消失→幼蛙→成蛙）

请根据以上探究过程，回答下列问题：

1. （1） 该实验的实验变量是。步骤二的目的是设置实验。
3. （2） 实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的品种、数量、大小等条件都必须保持一致的目的是。分析表中数据，能得出的结论是：甲状腺激素能（填“促进”或“抑制”）蝌蚪的发育。
5. （3） 每个水槽不用1只蝌蚪而用10只蝌蚪做实验的原因是。
7. （4） 实验结束后，假如你是生物兴趣小组一员，如何处理由蝌蚪发育的小青蛙?。