1. (2023七上·滦州期中) 阅读下列材料，结合所学知识完成有关问题。

材料一   我国的思想文化源远流长，春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。如下图所示：

时期	人物	学派	思想或政治主张
春秋	老子	①	具有辩证法思想、无为而治
春秋	②	儒家	提出仁的思想，主张：     ③
战国	④	儒家	民贵君轻，主张实行“仁政”
战国	墨子	⑤	主张兼爱、非攻，选举贤能
战国	⑥	法家	主张以法治国，建立中央集权

材料二   在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

请回答：

1. （1） 结合所学知识将材料一内容按数码顺序补充完整。
3. （2） 根据材料二和所学知识，指出“诸子百家熠熠生辉”的局面史称什么？这一局面在中国古代思想文化史上占有怎样的地位？