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  • 1. (2024·济南) 文言文。

    师旷[1]论学

    ㅤㅤ①晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

    ㅤㅤ②师旷曰:“何不炳[2]烛乎?”

    ㅤㅤ③平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

    ㅤㅤ④师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧[3]行乎?”

    ㅤㅤ⑤平公曰:“善哉!”

    注释:[1]师旷:春秋时期著名乐师,是个盲人。[2]炳:点燃。[3]昧:暗,不明。

    1. (1) 下列加点的字意思有误的一项是 ____
      A . 吾年七十,学(想要) B . 安有为人臣而其君乎(游戏) C . 恐已矣(晚) D . 孰与昧乎(行走)
    2. (2) 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

      (1)师旷认为年少时喜欢学习,好像是太阳刚刚出来时的阳光;壮年时喜欢学习,老年时喜欢学习,好像是点燃蜡烛照明时的光亮。 
      (2)师旷认为“何不炳烛乎”的原因是老了读书会更聪明。 

    3. (3)  李白年少时在山中读书,未成,弃去。请你用师旷告诉我们的道理劝说李白吧。
    4. (4) 通过《师旷论学》,我明白了读书学习的道理,关于读书,如:“读书须用意,。”再如:“。”

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