1. (2024·济南) 参加图书展览会。

1. （1） 学校举办了以“读经典名著•做有志少年”为主题的图书展览，给下列图书选择合适的阅读方法。

   ①《中国民间故事》

   ②《少年毛泽东》

   ③《青少年应该知道的京剧》

   A.了解人物信息，绘制成长经历

   B.梳理故事情节，感受故事神奇

   C.观看相关影像，感受艺术魅力

   D.梳理问题清单，明白故事寓意

3. （2） 临近毕业，小文想选购一本书作为毕业礼物送给好友。仿照如图的示范，结合书中人物的优秀品质，在扉页上写一句赠言。

   

   我会送《》这本书，赠言为：。