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  • 1. 课文整体梳理:我能读懂诗歌意思。

    1. (1) 作者抓住了秋天里大自然的一些,用诗的语言,赞美了
    2. (2) 诗歌主要写了两方面的声音,一种是能听到的声音,如等声音;另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音,如最后两节中写的秋天的声音,这种声音藏匿于秋天的万物中。

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