数学活动中，小伟同学利用一张正方形纸片作如下操作：如图，先对折正方形，使与重合，得到折痕，把纸片展平；再一次折叠纸片，使点落在上的点处，并使折痕经过点，得到折痕和线段，若线段，则线段．

1. (2024八下·黔南期末) 数学活动中，小伟同学利用一张正方形纸片 $\text{[math]}$ 作如下操作： $\text{[math]}$ 如图，先对折正方形 $\text{[math]}$ ，使 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 重合，得到折痕 $\text{[math]}$ ，把纸片展平； $\text{[math]}$ 再一次折叠纸片，使点 $\text{[math]}$ 落在 $\text{[math]}$ 上的点 $\text{[math]}$ 处，并使折痕经过点 $\text{[math]}$ ，得到折痕 $\text{[math]}$ 和线段 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 若线段 $\text{[math]}$ ，则线段 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

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