1. 写出下面句子的修辞手法。

1. （1） 水，也是大自然的音乐家。
3. （2） 小雨点敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
5. （3） 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫，坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣，在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
7. （4） 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。