1. (2024四上·瓯海期末) 音乐课上，小科和同学们研究了尤克里里(如图)。

1. （1） 弹奏尤克里里，如果发现音高偏低，我们需要将弦调一些。(选填“松”或“紧”)
3. （2） 弹奏时，教室里各个位置的同学都能听到，说明声音的传播方向是向的。
5. （3） 尤克里里面板下面这个木制箱体叫作共鸣箱，二胡、琵琶等大多数乐器都有共鸣箱。  小科推测共鸣箱的作用是( )。

   A . 降低音量 B . 提高音高 C . 增强音量
7. （4） 停止弹奏后，同学们还会听到一阵短暂的“余音”，说明( )。

   A . 琴弦还在振动 B . 琴弦停止振动，但空气还在振动 C . “余音”不存在，只是我们的幻觉