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  • 1. (2024高一下·茂名期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    赶队

    王愿坚

    我们刚坐好,两个反动骑兵从我们头上边贴着沟沿跑过去了。

    好容易挨着过了一个多钟头,马嘶声渐渐听不见了。这时小何歪过头来,低声对我说:“你在这里等着,我去看看。”

    直到月亮从山后面升上来,她才回来。她把背上的一些东西放下,把一件破棉衣盖到我的身上,坐在我的身旁。映着月光,我看见她的脸色惨白,两眼直直地发呆。她喘息了一阵,压低声音说:“老滕,我们掉队了!”

    前面不远就是草地了,当时她要是加把劲儿也许能追上前面的同志,但现在为我掉了队……

    我心里真不是滋味,说:“别怕,咱们掉得还不远。你好腿好胳膊的,先走吧!我……”

    我话还没说完,她霍地坐起来,两只大眼睛瞪得滚圆,直盯着我,气呼呼地说:“这什么话?亏你还是个党员!”说到这里,她大概想到我是个伤员,不应用这样的口气对我说话,就又放低声音说,“我怕,我怕什么?我怕你走不动!老滕啊,我刚才背你跑了一阵……唉,只怪我力气小,背着你走长路,我怕走不动……”她的声音越说越低,眼里又贮满了泪水。

    我说为什么她刚才掉泪了,原来是为了这个呀!我感动地说:“小何,别生气。我没有腿还没有手?走不动还不能爬?”

    听了我的话,她高兴得蹦跳起来,抓住我的手说:“真的,来,我扶着你,咱们走走试试!”

    我们望着北斗星,连着走了三天,终于走出了山区,跨进了草地。

    这三天我是咬着牙挨下来的,更苦的是卫生员小何。她背着那么多东西,扶着我,每到休息,还要为我搭铺、换药……特别是做饭更麻烦。我们吃饭的锅碗瓢盆就是一个茶缸,要吃饭,先得找水,常常跑出很远才找到点水;煮一碗青稞麦粥不够我吃,她还得再跑一次。等我吃饱,她把我安置好睡下,然后再拿起茶缸、米袋,跑到水源近处去洗绷带、洗器械、弄饭吃。

    踏进草地困难就更多了。那草地一走进去像踏进了烂粪坑。这只脚拔出,那只脚又陷进去。我们两个人只有三只脚,走了三四里路,摔了两三个跟头,再也迈不动步了。小何浑身弄成个泥人。最后实在撑不住了,我们找了一块树丛旁的干地歇下来。

    她却没有休息,安置下我,径直向一堆火灰跑去。那里,看样子是先头部队休息过的地方,她走过去,把一根根扎帐篷用的竿子和破担架杆收拢到一起,然后剥些树皮,横七竖八地捆绑起来。

    我问:“你在干啥?”

    她笑笑:“等会儿你看好了。”

    她忙了一个多钟头,用木棒扎成了一个既不像床又不像担架的木排,推到水草里去,又在上面扯上了一条粗粗的树皮绳子。弄好了,她说:“老滕,把你的皮带给我!”

    我莫名其妙地把皮带解下来交给她,却意外地发现她的皮带只剩下半截了。我问她:“你的皮带呢?”

    “断了!”她笑笑说,随手接过皮带,结成了圈,接到树皮绳上,然后招呼我,“来,老滕,上来吧!”

    原来是用这玩意儿拖我走哇。我这么大个人,她能拖得动?我忙说:“不行,你还是扶我走吧!”她哪肯听,一把把我拉起来,扶到那个拖架上,把衣服、药包也放上,自己跑过去拉起绳子。

    拖架随着稀薄的泥浆和光滑的水草,慢慢地向前移动。果然,比两个人走快多了,我的伤口也不致震痛了,但是,小何却更吃力了。

    这样走出了十几里路,太阳已偏西了。

    突然绳子一松。我抬头一看,她栽倒了。我看她似乎有些昏迷,就连连叫着:“小何,小何!”半天,她才醒过来,睁眼望望我,又要去抓绳子。

    我再也忍不住了,知道劝说也没用,就厉声说:“小何,我不走了!”

    “那怎么行呢?”她似乎看出我的心情,就指着不远处的一段高地说,“好,天不早了,该休息了。”

    来到高地上,她在一棵小树底下为我安排了过夜的地方,照例给我换药、做饭,安排我睡了。

    我睡醒一觉,翻身一看,小何不在。我悄悄爬出树丛,四下一望,原来她在离我五六十步的一块光坪上坐着,身旁一簇火堆冒着青烟,火上放着那个小茶缸。我不禁觉得奇怪,做饭为什么不带粮袋?为什么不在我近旁的火上煮?

    我没有叫她,就径直爬过去。见我来了,她慌忙把茶缸从火上拿下,放在身后。我爬到她跟前,一面伸手去拿茶缸,一面问她:“什么东西?还怕我看见?”

    她慌忙用手把茶缸捂住,说:“别看,别看……女同志的东西不能随便看!”

    我把茶缸端过来一看,心里顿时一酸,眼泪不禁哗哗地流下来。里面是几片牛耳大黄叶子,还有几块剪碎了的牛皮。这就是她的“饭”哪!我一下子明白了。这几天,她做饭给我吃,我要她一块儿吃,她总说:“有的是粮食,我再做嘛!”或者推托:“我到水边上还有点儿事!”当时我以为是女同志的事,不好细问,谁知是瞒着我做这样的“饭”吃!她的皮带哪里是断了,原来是煮着吃了!今天她拉我晕倒,不只是累的,还是为我节省粮食饿坏的呀!

    我双手颤抖着,狠狠地把她那一碗“饭”往地上一泼,一把拉住她,眼泪又不知不觉地流下来,说:“不管怎么说,你得吃饭啊!”

    她沉思了一会儿,慢慢地说:“是啊,是该吃点粮食了,不过,要我吃粮食得有一个条件……”

    “什么条件?”我急急地问。

    “你以后不要再说不走了!我们要有决心走出去!”

    我还能再说什么呢?我说:“走,一定走!——只要你吃饭,身体好好的,我们走到哪里都可以。”

    我眼看着她把粮袋拿过来,把饭煮好。她实在是饿了,端着茶缸,大口大口地吃着。我把火弄旺了,火星在草原上飞散着,火苗迎着夜风烧得通红。透过火光,我又看见了她那天真的、孩子气的脸。我笑着说:“小何呀,以后有什么事可要跟我商量,再也别瞒着我、哄骗我啦!”

    她不好意思地笑了,笑得那么开朗。

    1956年7月10日

    (有删减)

    1. (1) 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )
      A . 根据小说的内容推测,该故事应该发生在红军长征时期,这和茹志鹃的《百合花》所叙故事发生的背景不同。 B . 面对“我”因腿伤想放弃赶队想法,小何开始很气愤,但她最后还是揽过了掉队的责任,使“我”坚定了信心。 C . 草地行进艰难,小何便用木棒做了个木排拖“我”前行,这说明她在困难面前肯于动脑,而不是一味地蛮干。 D . “我到水边上还有点儿事!”这句话是小何善意的谎言,因为粮食紧张,她不想让“我”知道她煮皮带吃的真相。
    2. (2) 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
      A . 小说对环境的描写较为简练,比如第三段对“月亮”的描写,一笔带过,既交代了故事发生的时间,也起到推动情节发展的作用。 B . 小说重细节描写,比如“我双手颤抖着,狠狠地把她那一碗‘饭’往地上一泼”,几处动作细节表现了“我”复杂的心理。 C . 小说善于多角度展示人物的形象特征,除了表现小何坚强、尽责的特点之外,比如“等会儿你看好了”,还写出其天真顽皮的一面。 D . 文末关于“火”的描写烘托了“我”在小何的鼓励下决心走出去的心理,暗示“我”的情绪由消沉变得高涨起来。
    3. (3) 文中小何煮皮带吃这一情节有何作用?
    4. (4) 如果将小说中提到的小何用自己做的拖架拖着“我”在草地中行进的场景拍成一个短视频,请你拟写该视频的拍摄脚本,根据文本内容填写下面的表格。

      视频脚本时长:20秒

      ①远镜头(突出背景描写)

      ②特写镜头(突出人物细节描写)

      ③视频解说(突出对人物评价,不超过60字)

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