1. (2024七下·丛台期末) 班级开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与，回答后面的问题。

1. （1） 我们的语文生活，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活中有丰富的语文学习的资源，如街上的招牌广告、门口的对联、广播电视节目等。你留意过街上商店的招牌吗，观察商店的招牌，你得到过怎样的语文学习方面的收获？
3. （2） 小语搜集文人雅士贴在大门外的对联，但整理时才发现自己抄写混乱，上下联无法对应。请你帮他从下面上下联中，整理出三副对联。

   上联：①两袖清风存正气； ②竹菊梅兰可养性； ③且喜满园桃李艳

   下联：④琴棋书画白陶情； ⑤莫愁两鬓霜雪寒； ⑥一间陋室透书香

5. （3） 粮食安全是国之大计，我们作为中学生，不仅要珍惜粮食，还要有保卫粮食安全的责任意识，请你写一则提示人们增强粮食安全意识的广告词。