1. (2024七下·柯桥期末) 阅读下面三则材料，完成各小题。

【甲】孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】晏子进谏

景公饮酒，七日七夜不止。弦章^①谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。不然，章赐死。”晏子入见，公曰：“章谏吾曰：‘愿君之废酒也。不然，章赐死。’如是而听之则臣为制也不听又爱其死。”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀、纣者，章死久矣。”于是公遂废酒。

【注】①弦章：齐国大夫。

【丙】七步诗^①

曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？

【注】①创作背景：据《世说新语·文学》记载：“文帝（曹丕）尝令东阿王（曹植）七步中作诗，不成者行大法（杀），应声便为诗……帝深有惭色。”

1. （1） 参考表格中的方法解释加点字的意思。

   字词	方法	释义
   孰若孤	联系成语：孰是孰非。	①
   及鲁肃过寻阳	探字源：（及），从背后追上并抓捕。	②
   弦章谏曰	语境推断：弦章是齐国大夫，而景公是齐国君主，是尊长。	③
   令章遇桀、纣者	查字典：A.命令；B.假设；C.美好；D.季节。	④

3. （2） 用“/”给文中画波浪线的句子断句，限断三处。

   如 是 而 听 之 则 臣 为 制 也 不 听 又 爱 其 死。

5. （3） 用现代汉语写出文中画横线句的意思。

   ①孤岂欲卿治经为博士邪！

   ②不然，章赐死。

7. （4） 劝说是一门艺术，要注意方式。请分析以上三则材料并根据提示填写下面的表格。

   劝说人	劝说目的	劝说方法并分析	劝说结果
   孙权	希望吕蒙读书	孙权对吕蒙说“孤常读书，自以为大有所益。” 这种劝法称为：②。	成功
   弦章	希望景公废酒	弦章用语直白且极端偏激，意在逼迫景公戒酒。	④
   晏子		③	成功
   曹植	①	巧妙设喻，豆和豆秸是同一个根上长出来的，就好比同胞兄弟；豆秸燃烧起来却把锅内的豆煮得翻转“哭泣”，以此来比喻兄弟相残。	⑤