1. (2023七上·宜宾月考) 中国古代历史上各民族不断交往交流交融，一起促进了中华民族共同体的形成。阅读下列材料结合所学知识，回答下列问题。

材料一   华夏一族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

材料二   提到战争，人们往往与社会动荡、国家分裂等情况联系在一起……春秋时期便处于这种特殊的历史环境中，当时诸侯林立，战争不断，大国争霸给人民带来极大痛苦。但我们应该看到，战争的积极意义占据主导地位，战争打破了各族间原有的界限，为各族的交往、融合创造了有利的条件。

——《春秋时期山西境内北狄的夏化及其对华夏族的影响》

材料三   鲜卑族用武力征服了汉族及其他少数民族，但却不得不被汉族较高的文化所征服，并从中吸收了汉族文化精华，更加促进了自身的发展。

南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。”

——《洛阳伽蓝记》

材料四   北方地区的民族交融   

民族交融方式	民族交融表现
生产生活	相互学习
政治制度	实行君主专制
思想文化	少数民族学习汉族文化，汉族学习少数民族乐舞
社会习俗	相互借鉴吸收
民族心理	民族隔阂与民族偏见逐渐减少

北朝的强盛来自……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。

——吴宗《中国古代官僚政治制度研究》

1. （1） 从材料一中可以看出华夏民族的形成有什么特点？
3. （2） 根据材料二说明春秋战国时期的战争有什么影响？
5. （3） 材料三反映了历史上哪次历史事件？这一事件起到了怎样的作用？
7. （4） 根据材料四，结合所学知识说明北方地区民族交融有什么历史意义？