1. (2015七上·遂宁期中) 小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如下图，也请你欣赏，并回答下列问题：

1. （1） 你认为右图可以看作一个生态系统吗？。
3. （2） 图中的植物有：，动物： ；
5. （3） 影响鱼生存的因素有生物因素和合称为生态因素；前者如，后者如 。图中的蜗牛和鱼是属于 ；鱼和水草是属于关系（填“竞争、捕食、共生”）。