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  • 1. (2024·北票) 阅读

    表里的生物<节选>

    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”

    没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界 ____被表盖保护着,____被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

    此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴……

    1. (1) 在选文横线上填入恰当的关联词。
    2. (2) 根据选文写出“我”和“父亲”的表现,完成思维导图。

    3. (3) 画横线的句子是对“我”的 描写,表现出“我”对表的 之情。
    4. (4) “蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。“下列对句子理解不正确的一项是( )
      A . “蓝”“红”“金黄”等词写出了表里世界的色彩之美。 B . 这句话生动地写出了表在“我”心里的神秘,在“我”眼里的美丽。 C . 这句话运用了夸张的修辞手法,表现出表里世界的缤纷色彩。 D . 这句话运用了比喻的修辞手法,把摆来摆去的零件比作小尾巴。
    5. (5) 从选文可以看出“我”是个怎样的孩子?

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