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辽宁省朝阳市北票市2024年小升初语文试卷

更新时间:2024-08-13 浏览次数:25 类型:小升初真题
一、基础乐园。
  • 1. (2024·北票) 看拼音,写词语。

    bǐ cǐ        

    shū jí        

    nuó yí        

    yán jùn       

    xī shēng      
    ​   

    qiū yǐn    
    ​     

    chū bǎn      
    ​  

    xī shuài       
    ​  

  • 2. (2024·北票) 下面每组中加点字读音是否全对?全对的打“√”,有误的打“×”。

    ①火(chì)

    和(jiǎo)

    除(tī)

    (lǚ)

    ②徘(huí)

    (mèi)

    静(pì)

    烟(chuī)

    陷(āo)

    生(dàn)

    (è)

    子(bō)

  • 3. (2024·北票) 选出词语中的错别字并改正过来。

    ①恰好

    染缸

    绞洁

    控制

    ②空虚

    耽搁

    苦形

    剥削

    ③健树

    吻合

    洪亮

    清脆

  • 4. (2024·北票) 词语积累。
    1. (1) 把下列词语补充完整。

        其所

      司空  

        知著

      重见  

      万象  

    2. (2) 根据语境在横线上写几个表示着急的词语,将句子补充完整。

      一个孕妇在公交车上要生孩子了,情况十万火急 , 她的家人地希望司机能立刻将车开到医院。

  • 5. (2024·北票) 下面每组中加点字的意思相同的一项是(    )
    A . 最是一年春好 晓看红湿 B . 为是其智若与 自愧 C . 终日不成 顺理成 D . 及其日中如探 四菜一
  • 6. (2024·北票) 下列习俗与寓意不相符的一项是(    )
    A . 过年守岁:年年有余    B . 生日吃面:健康长寿 C . 清明祭祖:寄托哀思    D . 中秋吃月饼:幸福团圆
  • 7. (2024·北票) 下面的诗句最适合用来赞美老师的是哪一项?(     )
    A . 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 B . 随风潜入夜,润物细无声。 C . 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 D . 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
  • 8. (2024·北票) 下列说法有误的一项是(  )
    A . 名著里有鲜明的人物:热爱自由、爱冒险的尼尔斯,勇敢、聪明、积极向上的鲁滨逊…… B . 《匆匆》中作者用一连串的问句,直接表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。 C . 卜算子、浣溪沙、清平乐都是词牌名。 D . “正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”写作时如果引用这句话可以使文章更具说服力。
  • 9. (2024·北票) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。(用自己的话写写诗句的意思)
    2. (2) 读例句,体会加点部分的用法,照样子补全句子。

      例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

      会场爆发出热烈的掌声,这声音 

    3. (3) 根据提示续写句子,写出心情不同时的不同感受。

      心情好时:我仰望天空,那一个个星星 

      心情不好时:我仰望天空,那一个个星星 

二、根据积累填空。
  • 10. (2024·北票) 根据提示,填写诗词句。
    1. (1) 年迈的爷爷感叹:“夕阳无限好,只是近黄昏”时,你可以用苏轼的“谁道人生无再少?”来宽慰他。
    2. (2) “春风又绿江南岸,”,读到这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁呢?
    3. (3) 同样是送别,王维用“,西出阳关无故人”来抒发对友人的依依不舍之情;王观用“若到江南赶上春,”来表达对友人的深深祝福。
  • 11. (2024·北票) 先补全名句,再选择恰当的句子填空(填序号)。

    ①青,,而青于蓝。

    ②书到用时方恨少,

    ,一字值千金。

    ④穷则变,变则通,

    ☆当今世界,变革创新的潮流滚滚向前,中国的先人们早就认识到“”的道理。

三、口语交际。
  • 12. (2024·北票) 对于劳动,家长们各有说法,请读一读并完成练习。

    家长1:儿子10岁了,还不太会系鞋带。每次看他系得那么费劲,我很着急,干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心,生活能力差点儿就差点儿吧。

    家长2:作为80后,因为有超能干的妈妈,导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能,问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。

    家长3:我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动教育,对孩子没什么意义。

    1. (1) 当今不少中小学生劳动能力较差,你觉得原因是什么?
    2. (2) 针对“家长3”的说法,请发表你的观点。
四、阅读。
  • 13. (2024·北票) 阅读

    表里的生物<节选>

    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”

    没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界 ____被表盖保护着,____被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

    此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴……

    1. (1) 在选文横线上填入恰当的关联词。
    2. (2) 根据选文写出“我”和“父亲”的表现,完成思维导图。

    3. (3) 画横线的句子是对“我”的 描写,表现出“我”对表的 之情。
    4. (4) “蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。“下列对句子理解不正确的一项是( )
      A . “蓝”“红”“金黄”等词写出了表里世界的色彩之美。 B . 这句话生动地写出了表在“我”心里的神秘,在“我”眼里的美丽。 C . 这句话运用了夸张的修辞手法,表现出表里世界的缤纷色彩。 D . 这句话运用了比喻的修辞手法,把摆来摆去的零件比作小尾巴。
    5. (5) 从选文可以看出“我”是个怎样的孩子?
  • 14. (2024·北票) 阅读

    蹬布

    ①那天放学回家,响莲先是高兴,后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家,惊讶的是爸爸的左胳膊上吊着绷带。

    ②因为爸爸意外工伤,响莲那天难以入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说:“欠人家两个月车钱了,这下更艰难了。”爸爸说:“再艰难,也得保证响莲。”

    ③在这个城乡结合部的居民区里,响莲上的却是城里一所挺有名的学校。有一天,老师宣布,今后有的作业要在电脑上完成,响莲庆幸自己并不落后,妈妈在小超市打工,用攒了三四个月的工钱,给她置备下一台电脑。妈妈说,超市老板娘早给她闺女置下电脑了,那闺女才上四年级。妈妈问响莲:“老板娘说的‘未雨绸缪’,什么意思?”响莲说:“老师还没教。”妈妈紧接着说:“家长们都知道,一上五年级,有的功课就得在电脑上完成,‘未雨绸缪’就是不等老师教,一搜就懂。”他们家住的地方,离响莲上的那学校挺远,家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车,就跟别人家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车,每月450元。

    ④但是,两个月前,妈妈被超市辞退了,本来妈妈那份工资除了日常费用,还可应付响莲每月的拼车费、午餐费,现在可就困难了。爸爸再出事故,虽说是对方负全责,医药费不愁,但只剩基本工资,困难就变成艰难了。

    ⑤第二天响莲起床后,不见爸爸,于是就跟妈妈说:“今天我不搭小车了,我去坐公交。”妈妈大声回应:“你老老实实坐上去!”车在她家门外按喇叭,妈妈对师傅说:“响莲她爸一早就蹬布去了,人家同意先预支他1500块,明天我就连这个月总共1350块给你。”

    ⑥车子往城里开,马路边有排专卖建材的商店,有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品,捣烂了再热压成型。那家店从厂里进大批的货,一卷一卷的,宽度从两米到八米,长度从十米到二十米,那些搞大棚养殖的,棚顶上要苫(shàn)这种东西,他们的大棚往往长达一百米,那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开,再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度,缝完了,再整体卷起,装车运走。在操作过程中,有个环节,就是蹬布。缝合前,每卷布要搁到地上,用脚蹬展开,那还不算太难;缝合后,如果是八米宽的缝成了一百米长,再用脚将其蹬卷起来,那就不仅需要旺健的脚力,更需要平衡的技巧。这个活儿很累人,但是又不可能给高工钱,因此都是些最没办法的人,才一早来干临时工,四个小时,管一顿粗茶淡饭,给五十元。

    响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了,两腿却仍雄健有力,只见他两腿轮流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有点儿跳动的意味了……车开过去了,蹬布的爸爸从后视镜里消失了。

    ⑧响莲微微咬着嘴唇,心里发誓,一定要报答父母。那天晚上,她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释,她心中浮现出许多的方案。

    1. (1) 文章主要写了两天的故事,请简要概括并回答问题。

      那天:

      第二天:

      在第二天的叙述中,作者通过第⑥段详细叙述了,这样写的好处是

    2. (2) 文章两处提到“未雨绸缪”,请说说你的理解。

      超市老板娘“未雨绸缪”的行动是,响莲“未雨绸缪”的想法是

    3. (3) 阅读文中画线的句子,品一品它运用了什么描写手法?表现了人物怎样的品质?进行简要批注。

      批注:

    4. (4) 第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”,响莲在哪些方面并不落后?下面不符合的一项是( )
      A . 上的是城里挺有名的学校 B . 妈妈给她置备了一台电脑 C . 不乘公交车,跟别家孩子拼车上学 D . 爸爸伤着胳膊还能靠蹬布赚钱
    5. (5) 下列最不可能成为结尾处响莲“心中浮现出许多的方案”的一项是( )
      A . 努力学习,争取成绩优秀,减轻家庭负担 B . 休学回家,争取早日挣钱补贴家用 C . 加强锻炼,争取身体健康,不让父母操心 D . 学做家务,课余照顾爸爸早日康复
五、习作。
  • 15. (2024·北票) 习作。

    六年的小学生活即将画上圆满的句号,有的同学从“旱鸭子”变成了游泳健将,有的从“邋遢鬼”变身整洁之星,有的从“闷葫芦”变成了社交小达人……你有了什么样的变化呢?请以“我成了           ”为题目写一篇习作。要求:将题目补充完整,详略得当,表达出真情实感:450字左右。

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