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初中科学
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1.
(2024七下·定海期末)
科学实践小组制作了“无动力小车”,同学们想要探究如何让小车在水平面上行驶地更远,做了如图甲所示的实验。
(1) 同学们做了如图甲实验,该探究基于的假设是
.
(2) 同学们发现图乙空:验中③组小车行驶地最远。分析原因:对比①②,当接触而的粗糙程度以及斜面的倾角相同时,小车所在的高度越高,小车行驶的距离越远;对比①③,当
小车行驶的距离越远。综合上述情况,③组小车所在的倾角角度以及斜面高度都是最大的,因此,小车行驶的最远。
(3) 如何让乙图中的③小车运动的更远?有同学提出可以通过增加小车的质量让小车行驶地更远,并做了如下所示实验(如图丙),请你通过实验结果分析,得出结论
。
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浙江省舟山市定海区2023-2024学年七年级第二学期科学学科素养监测试卷