①两款运动鞋各取一只,用弹簧测力计分别称出它们的重力;
②用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋子,向里面缓慢加入细沙,直至示数与悬挂较重鞋子时相同;
③在跑步机的传送带上按图甲摆放实验用品,将弹簧测力计重新调零后,一端固定在跑步机上,另一端钩住鞋子;
④启动跑步机,待弹簧测力计示数稳定后记录弹簧测力计示数;
⑤换另一款鞋子,重复步骤④,并记录数据;
⑥比较步骤④⑤中两次弹簧测力计示数,得出实验结论。
实验步骤 | 设计要求 |
① 准备两个大小相同的浩净培养皿, 分别标为 A、B, 选取大小 | 选择合适的实验器材 |
②,将种子平铺在培养皿中。 | 设置对照实验 |
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中。 | 控制实验条件 |
④ 每天观察并记录种子萌发的数日, 然后进行统计分析。 | 观察和记录 |
猜想1:与小孔到光屏的距离有关:
猜想2:与小孔的形状有关;
…………
【资料一】割稻---有经验的农民在割稻谷前会把镰刀口磨锋利。
【资料二】脱粒——在田地里放一个木桶,用力将稻杆击打到木桶边缘, 谷粒脱落在木桶内。
【资料三】储藏----将稻谷铺开来放在阳光下暴晒,晾干后储藏。
请用所学的知识解释农民的上述做法(任选两个情景)。
项目活动评价量规 | |||
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
实验设计 | 方法科学、可操作性强 | 方法正确、可操作 | |
实验过程 | 能选用适当的用具和材料, 顺利完成实验并有记录真实的实验数据 | 基本能选用适当的用具和材料, 基本完成实验但数据不够详细或不够正确 | 选用的用具和材料不恰当,未完成实验或没有实验数据 |
结果分析 | 能分析结果, 得出科学的结论 | 基本能分析结果, 实验结论不完全科学 | 不能分析结果,实验结论不科学 |
我的改进 | |
待改进部分 | 改进理由及方法 |
请回答下列问题:
椅子的质量(千克) | 10 |
每个轮子的受力面积(厘米2) | 4 |
人端坐在椅子上时对座垫的受力面积(厘米2) | 800 |
人端坐在椅子上时对座垫的压力(牛) | 320 |
人向后靠时对座垫的压强(帕) | 2000 |