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  • 1. 阅读课文选段,感受花生的品质,完成练习。

    姐姐说:“花生的味道很美。”

    哥哥说:“花生可以榨油。”

    我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

    父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

    议花生

    1. (1) 根据选段内容,把下面的思维导图补充完整。

    2. (2) 下面关于选段内容的说法正确的一项是(    )
      A . 选段写的是“我们”一家人尝花生的场景。 B . 花生长得不算美丽,没有太大的价值。 C . 父亲用花生和桃子、石榴、苹果作比较,是想让“我们”更清楚地了解花生的品质。 D . 父亲想借“花生”告诉“我们”,要想做有用的人,决不能追求外表的好看。

      做具有花生品格的人

    3. (3) 如果要给“落花生”找一个形象代言人,下面哪项不适合?(    )
      A . B . C . D .

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