1. 阅读课文《珍珠鸟》选段，完成练习。

①有一天，我伏案写作时，它（    ）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙（    ）趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

②我笔尖一动，流泻下一时的感受：

③信赖，往往创造出美好的境界。

1. （1） 回想课文内容，结合自己的理解，在文段中的括号里填上合适的字词。
3. （2） 从文段中的“小家伙”一词可以感受到作者对小珍珠鸟的之情。
5. （3） 在文中找出表现小珍珠鸟对“我”信赖的语句。
7. （4） “信赖，往往创造出美好的境界”，作者所说的“美好的境界”是指（    ）

   A . 鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。 B . 人与动物建立信赖关系，轻松、自在的情境。 C . 人与人之间互相信任、和谐相处的美好境界。
9. （5） 想一想，信赖还可以是什么？写在下面的横线上。

   信赖，