1. 课内阅读。

桂花雨（节选）

①（1）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。（2）我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1. （1） 请你找出描写摇桂花的语句。你从中体会到怎样的情感？
3. （2） 仔细阅读文中画波浪线的句子，文中（1）处句中的“缠”字写出了“我”的心情：文中（2）处句中的“喊”字写出了“我”的心情。
5. （3） “啊！真像下雨，好香的雨啊！”这一句话运用了的修辞手法，生动形象地写出了桂花雨、和的特点。
7. （4） 最后一句话中的“浸”说明了什么？抒发了作者怎样的情感？