1. (2023四上·永嘉期中) 学习了有关”声音”的知识，小刚对声音如何传播感到非常好奇，并做了如下实验；

1. （1） 将正在发声的闹钟放在玻璃罩内，(“能”或”不能”)听到声音。
3. （2） 用抽气泵将玻璃罩的空气抽出来，变抽边听，发现声音。 
5. （3） 将玻璃罩抽至真空状态，观察并发现(“能”或”不能”)听到声音。
7. （4） 实验结论：.
9. （5） 小刚在做敲击桌面传播声音的拓展实验时发现，声音还可以通过传播，而且传播速度。

   A.固体 B.液体 C.快 D.慢

11. （6） 小刚钓鱼时发现，自己的说话声使鱼儿不敢靠近岸边，声音是通过传递给鱼的。
13. （7） 通过以上场景可知声音的传播需要依靠、、等物质.且传播本领最好的是 。