1. (2024·花溪模拟) 学校附近有一家造纸厂，造纸过程中用到了氢氧化钠，排放的废水会污染环境。化学小组同学通过以下探究活动制订相应的治理方案。

1. （1） 实验一：探究废水成分

   【实验猜想】推测一：氢氧化钠推测二：氢氧化钠和碳酸钠

   推测二中有碳酸钠的依据是(用化学方程式表示)。

   【实验探究】取废水，滴入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，静置后滴入酚酞溶液，溶液变红，推测二成立。滴入过量的氯化钡溶液的目的是。

   【实验反思】若要验证推测二成立，还可以选择的试剂有(填字母序号)。

   A.少量稀盐酸B.氢氧化钙溶液＋酚酞溶液

   C.硝酸钙溶液＋酚酞溶液D.氢氧化钡溶液＋酚酞溶液

   实验二：探究废水中氢氧化钠的含量

   【设计实验】取100g废水于烧杯中，逐滴滴入4.9%的稀硫酸，用pH传感器测溶液的pH，结果如图所示。(假设废水中不含其他与硫酸反应的物质)

   

   【结果讨论】(1)0～40s时发生反应的化学方程式是(写一个)。

3. （2） 0～40s时观察到的现象是。
5. （3） a点时溶液中的溶质是，此时所用稀硫酸的质量为100g，则废水中氢氧化钠的质量分数4%(填“>”“<”或“＝”)。
7. （4） 若用相同质量分数的稀盐酸处理相同质量的废水，所需要稀盐酸的质量比稀硫酸的质量(填“大”“小”或“相等”)。