1. (2023高三上·南昌开学考) 阅读下面的文言文，回答问题。

材料一：

赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也 ， 君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？"平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

材料二：

国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。故当今之时能去私曲就公法者民安而国治能去私行行公法者 ， 则兵强而敌弱。故审得失有法度之制者，加以群臣之上，则主不可欺以诈伪；审得失有权衡之称者，以听远事，则主不可欺以天下之轻重。今若以誉进能，则臣离上而下比周；若以党举官，则民务交而不求用于法。故官之失能者其国乱。以誉为赏，以毁为罚也，则好赏恶罚之人，释公行，行私术，比周以相为也。忘主外交 ， 以进其与 ， 则其下所以为上者薄也。交众、与多，外内朋党，虽有大过，其蔽多矣。故忠臣危死于非罪，奸邪之臣安利于无功。忠臣之所以危死而不以其罪，则良臣伏矣；奸邪之臣安利不以功，则奸臣进矣。此亡之本也。若是，则群臣废庆法而行私重，轻公法矣。故明主使法择人，不自举也；使法量功，不自度也。能者不可弊 ， 败者不可饰，誉者不能进，非者弗能退，则君臣之间明辩而易治，故主仇法则可也。故以法治国举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。

(节选自《韩非子·有度》)

1. （1） 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请在横线上填写相应的字母标号，每答对一处给1分，超过三处不给分。

   故A当今之时B能去私C曲就公法者D民安E而国治F能去私行G行公法者

3. （2） 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )

   A . 田部吏，是指古时候征收田赋的官吏。战国时赵国设置，掌收租税。 B . 因，指趁机，与贾谊《过秦论》中的“因遗策”的“因”词义相同。 C . 比周，指结党营私；又指集结、联合。在文中的意思就是结党营私。 D . “弊”，指被埋没，与“戍卒叫，函谷举”中的“举”，用法相同。
5. （3） 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是( )

   A . 赵奢在收取租税的过程中，秉公执法，处决了平原君家族的九位具体管理者，这种行为符合韩非子“奉法者强”的标准。 B . 赵奢和韩非都认识到法治强弱与国家发展的关系，但两人侧重不同，赵奢侧重制度执行，而韩非强调君王奉法治国的重要。 C . 君主要以法治国，制定法律条文明确衡量标准，以此治理群臣百官；群臣权贵亦不能徇私

   枉法，损害国家利益。

   D . 忠臣没有罪过却遭难而死，他们就会设伏反抗；奸臣没有功劳却安然得利，他们就会争相进用。这就是国家衰败危亡的根源。
7. （4） 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？

   ②忘主外交，以进其与，则其下所以为上者薄也。

9. （5） 材料二中，韩非认为以法治国能取得什么样的效果？其具体举措是什么？