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初中数学
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阅读理解
1.
(2023七上·恩施期中)
阅读理解:若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的好点.例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2. 表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的好点;
(1) 初步认知:如图1,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D
【A,B】的好点,
【B,A】的好点(请在横线上填是或不是).
(2) 知识运用:如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为
, 点N所表示的数为4.
在M点的左边是否存在【N,M】的好点,如果有,请求出【N,M】的好点所表示的数是多少;如果没有,请说明理由.
(3) 深入探究:A、B为数轴上两点,点A所表示的数为
, 点B所表示的数为2,在点B的左边有一点P,当点P表示的数是多少时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点?
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