1. 某班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。请你参加并按要求完成相关任务。

1. （1） 鉴于有作文中出现“给力”“点赞”“吐槽”等网络词语，学习小组内开展“作文中能否使用网络词语”的辩论。

   正方认为：可以使用，因为这些网络词语不仅是人们心理的直接反映，而且生动形象，具有一定的时代特征，增强了趣味性和互动性。

   请你作为反方，写一段文字，表明你的观点。

   观点：

3. （2） 下面是通过调查问卷得到的关于学校师生阅读的统计数据，请你仔细观察、思考后，简要概括出全校师生阅读情况的两个特点。

   统计数据年份	师生整体阅读率	图书、报刊等传统方式阅读率	网络、手机等数字化方式阅读率
   2016年	44.1%	50.1%	23.7%
   2017年	59.3%	52.6%	35.8%
   2018年	67.9%	55.9%	49.3%

   特点：

5. （3） 互联网时代我们的学习已经离不开网络，请结合你的学习实践，谈一谈网络给你的学习带来的便利。（列举两点）

   便利：