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  • 1. (2024·宜昌) 阅读《可以吃的书》,回答问题。

    可以吃的书

    ㅤㅤ①人类依靠智慧,创造出了许多种书,树叶书、发光书、颜色书……这些书除了能读,使人在不知不觉中掌握知识。

    ㅤㅤ②在1976年那场震惊中外的唐山大地震中,曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时,精神尚好,他说不饿。长达10天的时间里,没有饭吃竟然没被饿死,是书包救了他的命。当他被压在里面时,没有吃的;没有喝的,只能用自己的尿止渴。就这样

    ㅤㅤ③书是用纸印成的,纸里只含有纤维素和少量淀粉,人体很难吸收,为满足人们的猎奇心理,生产出了可以吃的书。这种书与普通的书有什么区别呢?

    ㅤㅤ④原来,这种可以吃的书是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等,淀粉经过糊化后再加入一些调味物质,把它们加工成薄纸一样的一片一片,切成像书一样大小,装订后即可成为可以吃的书。

    ㅤㅤ⑤这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观,颜色鲜艳,撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习科学家们还根据原料的品种不同,把书做成许多种味道,如牛肉味、三鲜味、鸡肉味。朋友们可以在选择书时以味相投。

    ㅤㅤ⑥这种书将营养浓缩在书中,因此营养非常丰富。一页长21厘米,宽20厘米的蔬菜纸,在看完书后,再将它吃掉,也得到了营养。何乐而不为呢?

    ㅤㅤ⑦朋友们,你喜欢这种书吗?在你出去游玩时,带上几本这样的书,这不仅不用带零食,还特别轻便。但要注意要卫生呀!看书前一定要洗手

    1. (1) 根据上下文理解下列词语的意思。

      ①猎奇:

      ②不知不觉:

    2. (2) 这篇文章从原料、、营养等方面介绍了“可以吃的书”。
    3. (3) 文中画线的句子运用了 的说明方法。
    4. (4) “一页长21厘米,宽20厘米的蔬菜纸,含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。”这句话中“相当于”这个词语能否去掉?为什么?
    5. (5)  下列关于“可以吃的书”说法错误的一项是( )
      A . “可以吃的书”是一种纸形食品,由淀粉、糖等原料和一些调味物质加工而成。 B . “可以吃的书”营养丰富,简单加工后即可食用。 C . 科学家根据原料的品种不同,把“书”做成了许多种味道。 D . 外出游玩时,我们既可以看“书”,也可以把它当零食吃掉。
    6. (6) 未来的书会是什么样的呢?请运用至少两种不一样的说明方法,写出你的奇思妙想。

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