1. (2024八上·番禺期末) 诵读红色书信，传承红色力量。封封革命先辈的家书，传递着中国人民的执着追求与家国情怀。阅读材料，回答问题。

材料一   青年聂荣臻1922年6月3日《写给父母的一封信》：

父母亲大人膝下：不得手谕久矣。……狼毒野心之列强！无故侵占我国土！二十一条之否认被拒绝，而租地期满，又故意不肯交还！私位饱囊之政府，只知自争地盘，拥数十万之雄兵，无非残杀同胞，热血男儿何堪睹此？男也虽不敢云以天下为己任，而拯父老出诸水火，争国权以救危亡，是青年男儿之有责！

材料二   中国共产党人王尔琢1927年（时任国民革命军第4军25师74团参谋长）与父母书：

父母大人：为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国！革命不成功，立誓不回家。

材料三   中国共产党人李卡1949年与家人书：

我是平常的人，在这个伟大的斗争中，确是一个很平常的人，而我的被捕及死都是意料中的事，是不可怕的，而怕也怕不来……时局就快转变了，天翻地覆的日子快到了，报上已坦白承认共军将渡江，这就是最后的用武装解决中国革命的一场大斗争。过后，人民便快乐了，你也会跳舞似的迎接新的日子的，你们应该快乐。 歌唱吧，我会在梦里听到你洪亮而快乐的高歌。

——以上材料摘编自党建读物出版社《红色家书》

1. （1） 根据材料一、材料二并结合所学知识，概括两封家书撰写时的背景，并指出中国近代革命的任务。
3. （2） 根据材料三并结合所学知识，指出“共军将渡江”是指什么历史事件，并分析其意义。
5. （3） 综合上述材料，谈谈中国共产党人在革命事业中体现出的优秀品质。