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    送报少年

    万欣兰

    ①放暑假的时候,给我家送报的换成了一个少年。我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天、雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他总是轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”

    ②我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,因此,他每天要爬一万八千多级台阶,

    ③骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着。

    ④七月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声“谢谢”少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床头跃起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子很不满意。8点多钟了,他还穿着睡衣,蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能珍惜晨光,早早起床!”

    ⑤儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”

    ⑥我说:“你看看那送报的少年,每天5点就起床了。”

    ⑦儿子大笑起来:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子。”

    ⑧一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟,才出现在我家门口。他浑身衣服湿透了,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子,嗫嚅着说“对不起,我摔了一跤,自行车也不能骑了,报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。

    ⑨转眼到了8月底,儿子接到大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,报纸还是由我爸爸送。”

    ⑩我随口问:“那你呢?“

    ⑪少年说:“我被北京大学录取了,明天去报到。”

    ⑫我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸摔伤了,身体刚刚康复,行动可能慢点,以后若送迟了,您多包涵!”

    ⑬少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了

    ⑭我关上门,一转身,看见儿子呆呆地站着,仿佛有了什么心事。

    (有删改)

    1. (1) 请阅读这篇文章,补全下面表格的内容。(10分)1

      小说要素

      时间线索

      情节概括

      开端

      放暑假的时候

      发展

      “我”了解到少年每日辛勤送报的不易,劝儿子珍惜晨光,儿子却不以为意。

      高潮

      结局

      转眼到了8月底

    2. (2) 文章标题是“送报少年”,却大篇幅写自己儿子的表现,采用手法,更鲜明地塑造出“送报少年”的形象。
    3. (3) 新考法 开放性请你结合“送报少年”的形象,为本文推荐一个恰当的关键词,并说明理由。

      关键词:理由:

    4. (4) 新考法 探究性文章结尾当“我”听到少年被北京大学录用时,“我惊讶得不知说什么好”。请你发挥想象,写出“我”当时的心理活动。(100字左右)

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